0
0
SD Negeri 52 Parupuk Tabing menerapkan prinsip pendidikan inklusif untuk memberikan kesempatan belajar yang setara bagi seluruh siswa. Setiap anak berhak mendapatkan pendidikan berkualitas tanpa diskriminasi latar belakang sosial, ekonomi, budaya, maupun kebutuhan khusus. Di sekolah kami, semua siswa memperoleh perhatian penuh untuk berkembang secara optimal, sesuai minat, potensi, dan kemampuan mereka.
Kami mengedepankan pendekatan personal dalam pendidikan inklusif. Guru-guru di SDN 52 Parupuk Tabing aktif mengidentifikasi kebutuhan siswa dan menyesuaikan metode pengajaran dengan karakteristik masing-masing anak. Lingkungan belajar kami juga didesain agar nyaman, aman, serta mendukung tumbuh kembang seluruh peserta didik, termasuk siswa berkebutuhan khusus.
Kami percaya bahwa setiap anak memiliki bakat unik yang bisa dikembangkan secara maksimal. Oleh karena itu, kami mendesain berbagai aktivitas sekolah yang mendorong siswa aktif menggali serta menampilkan potensi mereka. Baik melalui kegiatan akademik maupun non-akademik, kami menyediakan fasilitas pendukung agar seluruh siswa dapat menikmati proses belajar dengan optimal.
Di samping lingkungan belajar, kami juga mengutamakan komunikasi intensif dengan orang tua siswa. Kami yakin sinergi guru dan orang tua menjadi kunci keberhasilan pendidikan inklusif. Dengan kerja sama erat, perkembangan siswa dapat terpantau secara rutin dan tepat sasaran.
SDN 52 Parupuk Tabing berkomitmen menjadi tempat belajar yang ramah, hangat, dan terbuka bagi semua anak. Melalui pendidikan inklusif, kami mempersiapkan siswa tumbuh sebagai pribadi percaya diri, menghargai keberagaman, serta siap menghadapi tantangan masa depan.
